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Bonjour et bienvenue ! Vous êtes sur le site de FREN 306, cours sur les empathies françaises et francophones.

Definition :
Capacité de s’identifier à autrui dans ce qu’il ressent

Ce terme est apparemment simple mais, en réalité, c’est différente pour chaque personne.  C’est une idée très ambiguë. Afin de faire l’expérience de l’empathie, on doit comprendre la compréhension des émotions d’autrui.

Description du cours:
Dans ce cours, nous avons étudié des sources différentes qui représentent les pours et les contres de l’empathie ainsi que des théories de la narration empathique. Les textes que nous avons lu inclus Une Tempête par Aimé Césaire, Ourika par Claire de Duras, L’Étranger par Albert Camus et finalement, Une si Longue Lettre par Mariama Bâ. Les films que nous avons regardés inclus Les Intouchables et Incendies, qui explorent les événements historiques et l’empathie. Nous avons étudié aussi la poésie du XVIème, XVIIème, XVIIIème, et XIXème, et les essais philosophiques du siècle des Lumières. Notre projet concerne l’empathie et la littérature ou la culture française et les cultures francophones. Nous avons créé cette page web avec nos textes écrits et des éléments interactifs.

Pour d’autres informations sur notre classe et nos projets, voyez la page “à propos”.

Énoncé de mission:

  • Examiner l’empathie à travers la littérature française
  • Former des conclusions sur l’empathie à travers d’une variété des textes et projets
  • Décrire l’empathie et l’intersectionnalité avec d’autres choses

Crédit d’image: David Curtis, http://david-curtis.com/#/improvised-business/

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